?祁牧多導(dǎo)師評(píng)點(diǎn)李玉平【中呂·粉蝶兒】

【中呂·粉蝶兒】

李玉平

老來(lái)俏混了“半個(gè)”詩(shī)家，傻呼呼電燈光下，悉心心泡在書吧。字難尋，音難品，滿村子飛來(lái)閑話，你這娃，胡折騰曲文何價(jià)？

【醉舂風(fēng)】為詩(shī)篇夜夜夢(mèng)中吟，作詩(shī)章句句無(wú)韻押。悔當(dāng)初未聽父母師家，傻，傻，咱犯傻。到如今口塞難言，細(xì)思往事，夢(mèng)中長(zhǎng)話。

【紅繡鞋】八月金秋美如畫，母親送兒學(xué)堂踏，東張西望樹上爬。端掉窩一個(gè)，驚飛鳥兒驚咤咤。不小心磕了門牙半搭搭。

【滿庭芳】新同桌是她，左眊又瞅，差點(diǎn)氣煞。誰(shuí)家閨女如此招人怕，鼻涕拖了二丈八，笑嘻嘻問(wèn)她無(wú)話，硬崩崩還是不答。悄悄地推一把低聲告她，從今后綽號(hào)叫邋遢。

【上小樓】邊上學(xué)邊支農(nóng)糞撒，閃了腰胯。老師眊咱，隊(duì)上瞧咱，滿臉紅霞。一碗雜面條看似油點(diǎn)加 ，一杯寡水吧嗒吧嗒嘴且當(dāng)甜水呷，家貧囊羞錢難榨，心里邊暗把有錢人罵。

【十二月】新書又發(fā)，舊課還差。寫作文胡言亂語(yǔ)，算算術(shù)咧嘴呲牙。滿腦子逮魚摸蝦，暗思量怎整她爸他媽。

【堯民歌】上初中曾發(fā)誓奮力攀爬，無(wú)奈何書本兒難煞咱家。學(xué)涂鴉又把老師“夸”，畫個(gè)先生正抓瞎。哎呀，哎呀，誰(shuí)憐腦袋瓜，忽地挨三下。

【耍孩兒】少年豪氣狂人話，天王老子從來(lái)不知什么是怕。南山有蛇我能抓，北坡里逮狼娃。老師讓我氣歪了櫻桃嘴，二老因咱臥病榻。逃學(xué)打架，父母常罵，真真的是個(gè)不省油的小冤家。

【石榴花】唉:生來(lái)愚鈍長(zhǎng)就個(gè)銅腦瓜，咱本不是外念書的好茬茬。別校園“上農(nóng)大”擺弄鋤耙，責(zé)任田三畝蕎麥二畝麻，捎帶著養(yǎng)些雞鴨。喜春風(fēng)一夜傳佳話，王先生把個(gè)詩(shī)曲風(fēng)唱響這旮旯。眼瞅著人們都入了唐風(fēng)畫，只見那男男女女全部是奇葩。

【尾】如夢(mèng)初醒時(shí)，方知少小嘎。喜春來(lái)不惑新描人生畫，鮑老兒趕趟跟班任瀟灑。

祁牧多導(dǎo)師評(píng)點(diǎn)：

李玉平中呂.粉蝶兒，與以前曲作比，又呈新氣象：一是寫校園生活，塑造了半個(gè)詩(shī)家形象，有血有肉，個(gè)性突出；二是設(shè)置情節(jié)，特別是同桌那個(gè)’‘她’，兩相映襯，閃射一道風(fēng)趣的靈光，更加盤活了行文。同時(shí)邊上學(xué)邊支農(nóng)是特定的農(nóng)村學(xué)校的時(shí)代色彩，增加了內(nèi)容的廣度和厚度。三是語(yǔ)言別換一幅面目，幽默詼諧，嘲諷的矛頭不僅指向社會(huì)一角，也指向了自我，似乎是含淚的笑，而給人的啟迪良多：少年時(shí)的狂野轉(zhuǎn)為老年時(shí)的追悔好學(xué)；文學(xué)有教化作用，曲子的魅力促使老有所為，老有所樂。這是立意的高遠(yuǎn)處。祁牧多薦語(yǔ)。