為了充分發(fā)揮典型示范作用，促進“詩詞之鄉(xiāng)”和“詩教先進單位”創(chuàng)建活動深入扎實地開展，就進一步規(guī)范申報審批工作的有關(guān)問題，提出如下意見：
一、申 報
(一)申報條件：
1、從向本會報送創(chuàng)建計劃起，創(chuàng)建活動開展一年以上的；
2、經(jīng)自查和上級詩詞組織聯(lián)查，達到或基本達到本會制定的《詩詞之鄉(xiāng)（含縣、市、區(qū)）評定標準》、《詩教先進單位（含學(xué)校、企、事業(yè)單位）評定標準》（具體內(nèi)容附后）的；
3、開展創(chuàng)建活動的省、市、區(qū)，申報單位必須是省級詩詞組織命名的“詩詞之鄉(xiāng)”、“詩教先進單位”或在全省處于領(lǐng)先地位的。
(二)申報程序：
1、擬申報地區(qū)、單位，需提前向本會報送如下材料：
(1)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室組成人員名單、聯(lián)系方式；
(2)創(chuàng)建規(guī)劃，開展創(chuàng)建活動總體安排部署意見；
(3)當(dāng)?shù)亟逃姓块T詩教工作安排部署意見；
(4)創(chuàng)建簡報；
(5)反映詩詞活動的圖像資料；
(6)其他有關(guān)資料。
以上材料同時報送所在省詩詞組織。擬申報“詩詞之鄉(xiāng)”的地區(qū)，需以當(dāng)?shù)攸h委、政府的名義提出。
2、本會建立申報地區(qū)、單位檔案，實行跟蹤指導(dǎo)、申報單位須及時向本會反饋創(chuàng)建進展情況。
3、本會根據(jù)擬申報單位創(chuàng)建進展情況，指導(dǎo)已具備條件的申報地區(qū)、單位認真組織申報材料，向本會正式提交申請報告。申報“詩詞之鄉(xiāng)”的地區(qū)，需當(dāng)?shù)攸h委或政府（也可黨委、政府聯(lián)署）向本會正式行文。另附各級詩詞組織聯(lián)查結(jié)果報告、推薦意見。本會參照各級詩詞組織考查結(jié)果及推薦意見，確定被考察對象。未被列入考查對象的單位，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)工作人員不要擅自進行正式考察（順便參觀學(xué)習(xí)不屬于考察驗收行為）。
二、考 察
(一)考察內(nèi)容對被列入正式考察驗收對象的單位，要進行如下內(nèi)容的考驗：
1、聽取“詩詞之鄉(xiāng)”申報地區(qū)黨委、政府創(chuàng)建情況匯報。聽取“詩教先進單位”負責(zé)人、學(xué)校教育主管部門、當(dāng)?shù)睾蜕霞壴娫~組織負責(zé)人創(chuàng)建情況匯報。
2、查閱創(chuàng)建檔案
(1)申報“詩詞之鄉(xiāng)”地區(qū)基層詩詞組織花名冊；
(2)反映詩詞活動的文字、圖像資料；
(3)詩詞報刊的出版發(fā)行情況、個人詩詞專集樣本等；
(4)其他。
3、深入典型單位實地考察
(1)與基層負責(zé)人、群眾座談；
(2)考察活動場所、辦公設(shè)施、制度建設(shè)及詩化環(huán)境（詩墻、詩碑、詩詞專欄等）；
(3)學(xué)校的教師詩詞教案、詩詞教學(xué)課題研究成果，學(xué)生詩詞手抄報、創(chuàng)作專欄、背誦登記卡、校本教材樣本等；
(4)觀摩創(chuàng)建成果展示。諸如展牌、詩詞吟唱會、賽詩會、詩詞書畫展、培訓(xùn)課堂、學(xué)校詩詞教學(xué)課堂、文藝表演等。
(二)考查人員與申報地區(qū)、單位負責(zé)人、各級詩詞組織負責(zé)人交換考察意見。
三、審 批
(一)考查人員認真向會長辦公會議匯報考察情況；提供反映被考察地區(qū)、單位創(chuàng)建情況的文字、圖像及實物資料；提出本考察組的考察意見。
(二)經(jīng)充分醞釀討論，由會長辦公會議成員集體研究討論通過。
(三)向被授予地區(qū)、單位下發(fā)通知，頒發(fā)證書、獎牌。
四、管 理
(一)被授予地區(qū)、單位要以工作簡報形式經(jīng)常向本會反饋當(dāng)?shù)仂柟獭l(fā)展創(chuàng)建成果進展情況，及時報送年終總結(jié)、工作計劃及自辦詩詞報刊等。
(二)本會不定期派員或委托所在省級詩詞組織對被授予單位進行復(fù)查。經(jīng)復(fù)查，對鞏固、發(fā)展創(chuàng)建成果不力的地區(qū)和單位，提出改進意見。經(jīng)督促工作改進仍無起色的，報請本會會長辦公會審查批準，取消該地區(qū)、單位榮譽稱號。
聯(lián)系單位：中華詩詞學(xué)會宣傳教育部咨詢電話：010－66118751
中華詩詞學(xué)會
二〇〇九年三月十日
附：詩詞之鄉(xiāng)(含縣、市、區(qū))評定標準、詩教先進單位（含學(xué)校、企、事業(yè)單位）評定標準
詩詞之鄉(xiāng)（含縣、市、區(qū)）評定標準
一、詩詞活動在本地區(qū)具有廣泛的群眾性，有較多的人口在自覺自愿的基礎(chǔ)上投入詩詞的創(chuàng)作、吟唱和其他有關(guān)活動。詩詞成為群眾文化生活中經(jīng)常性、不可或缺的項目，深受群眾喜愛。
二、既重視普及，也重視提高。詩詞創(chuàng)作具有一定水平，部分創(chuàng)作具有較高水平。在省內(nèi)以至全國產(chǎn)生積極影響。能夠推出精品力作，培養(yǎng)出具有較高詩詞創(chuàng)作水平的拔尖人才。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作到位。把詩詞工作列入本地區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃，有領(lǐng)導(dǎo)人分工負責(zé)，持之以恒地抓好。從人力物力財力上給詩詞事業(yè)以可靠的支持。
四、有良好的傳播媒體和活動空間。力戒豪華，力戒形式主義，既講節(jié)約，又把活動開展得有聲有色。
五、持之以恒地開展成人詩詞培訓(xùn)工作，廣泛開展中小學(xué)詩教活動，保證質(zhì)量，做出顯著成績。
六、詩詞建設(shè)和本地區(qū)的經(jīng)濟，政治、文化建設(shè)相協(xié)調(diào)，對培養(yǎng)良好的社會風(fēng)尚起積極的推動作用。
中華詩詞學(xué)會
2005年6月20日
詩教先進單位（含學(xué)校、企、事業(yè)單位）評定標準
一、申報單位已建立詩教工作的主體意識和長效機制．有創(chuàng)建詩教先進單位的文件規(guī)劃、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作管理制度和開展詩教工作三年以上較系統(tǒng)的資料檔案。
二、已建立詩詞組織，并成為中華詩詞學(xué)會的團體會員。有分管領(lǐng)導(dǎo)任詩詞組織的領(lǐng)導(dǎo)實職，有規(guī)范的組織章程和穩(wěn)定的社員群體，有穩(wěn)定的經(jīng)費保證，有健全的組織機構(gòu)和詩詞創(chuàng)作骨干隊伍。
三、已建立穩(wěn)定的交流平臺。詩詞社刊定期出版，有經(jīng)常性的內(nèi)、外發(fā)表的詩詞作品，其中有精品力作。參與內(nèi)、外詩詞學(xué)術(shù)和創(chuàng)作活動，有一定數(shù)量與質(zhì)量的成果。有一定數(shù)量的個人或詩社的作品集出版。
四、已建立詩詞創(chuàng)作培訓(xùn)（含興趣、選修課）制度。有固定的教師，有一定系統(tǒng)性、科學(xué)性的教材（含校本教材）及相應(yīng)的考核辦法等。
五、已建立詩教工作融入單位科學(xué)發(fā)展思路的有效模式。詩教工作與單位主業(yè)相融，詩教載體多元化，受眾群體化，有適量的詩詞物化工程。校園詩教要走進第一課堂，推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)詩教促進學(xué)生素質(zhì)、能力、知識融匯一體，全面提高；企、事業(yè)詩教要切實推進單位文明建設(shè)，有助于發(fā)展經(jīng)濟、提高效益，創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境。
中華詩詞學(xué)會
2006年8月3日
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